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1.470 cursos disponíveis

Página 76 de 82

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Clínica (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Clínica (620h)

Carga horária
620 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Clínica (750h)

Carga horária
750 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Clínica (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Clínica com Ênfase na Inclusão (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Clínica com Ênfase na Inclusão (400h)

Carga horária
400 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Clínica com Ênfase na Inclusão (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Educação Física Escolar

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Educação Física Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Gestão Escolar

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Gestão Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Supervisão Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional EAD

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Recursos Gramaticais para Revisão Textual

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Recursos Gramaticais para Revisão Textual (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Regência de Coral com Capacitação para Docência (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Resolução de Conflitos: Práticas Restaurativas (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Retórica e Oratória em Língua Portuguesa

Carga horária
710 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Psicopedagogia e Educação Infantil (700h)

Informações completas

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O curso de Pós-graduação em Psicopedagogia e Educação Infantil, tem como objetivo qualificar profissionais para a realização de práticas pedagógicas que respondam aos desafios do processo Educacional Infantil e Psicopedagógico. E, que contribuam para o desenvolvimento, autonomia e aprendizagem do aluno, além de preparar os profissionais para atuarem nas salas de aula e consultórios especializados. Público alvo O curso de Pós-graduação em Psicopedagogia e Educação Infantil destina-se a educadores, psicólogos, pedagogos.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. INTRODUÇÃO À PSICOPEDAGOGIA - BASES CONCEITUAIS E ORIGEM40 horas
  3. PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM40 horas
  4. PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL40 horas
  5. EDUCAÇÃO INFANTIL40 horas
  6. PSICOPEDAGOGIA - ABORDAGENS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM50 horas
  7. PSICOPEDAGOGIA E DIVERSIDADE60 horas
  8. ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA60 horas
  9. DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA E A CRIANÇA
60 horas
  • IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL60 horas
  • FUNDAMENTOS LEGAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL60 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas
  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO150 horas

    • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    EDUCAÇÃO

    Psicopedagogia e Educação Infantil (360h)

    98% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: 97%
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA E A CRIANÇA; FUNDAMENTOS LEGAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Psicopedagogia e Educação Infantil

    85% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA E A CRIANÇA; FUNDAMENTOS LEGAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Psicopedagogia e Educação Infantil (400h)

    85% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA E A CRIANÇA; FUNDAMENTOS LEGAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Psicopedagogia e Educação Infantil (720h)

    85% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA E A CRIANÇA; FUNDAMENTOS LEGAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil e Psicopedagogia (800h)

    66% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 71%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA E A CRIANÇA; FUNDAMENTOS LEGAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil e Psicopedagogia (360h)

    61% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 63%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA E A CRIANÇA; FUNDAMENTOS LEGAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL