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1.470 cursos disponíveis

Página 82 de 82

EDUCAÇÃO

Tutoria EAD e Docência do Ensino Superior (360)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Tutoria EAD e Docência do Ensino Superior (720h)

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Tutoria EAD e Docência do Ensino Superior (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Tutoria em Educação a Distância (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Tutoria em Educação a Distância e Educação Infantil

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Tutoria em Educação a Distância e Educação Infantil (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Tutoria em Educação a Distância e Eja

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Tutoria em Educação a Distância e Eja (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Tutoria em Educação Especial

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Tutoria em Educação Especial (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Violência Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Voz Profissional: Abordagem Multidisciplinar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Neuropsicopedagogia Institucional e Educação Especial e Inclusiva

Informações completas

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Neuropsicopedagogia Institucional e Educação Especial e Inclusiva, tem como objetivo abordar criticamente a reflexão sobre a educação da pessoa com necessidades especiais no contexto sociocultural brasileiro visando sua plena cidadania. Enfatizar a importância de profissionais preparados para atuarem junto a essas necessidades especiais nas diferentes modalidades de atendimento. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Neuropsicopedagogia Institucional e Educação Especial e Inclusiva, destina-se a profissionais graduados em Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia, Professores graduados do ensino fundamental e do ensino médio de diversas áreas (Educação Física, Música, Artes, entre outras), Coordenadores, Supervisores e Orientadores Educacionais graduados.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. PRINCÍPIOS TEÓRICOS E CIENTÍFICOS DA NEUROPSICOPEDAGOGIA40 horas
  3. NEUROPSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL INCLUSIVA40 horas
  4. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL40 horas
  5. EDUCAÇÃO ESPECIAL E OS DIFERENTES TIPOS DE NECESSIDADES ESPECIAIS40 horas
DESENVOLVIMENTO COGNITIVO APRENDIZAGEM E COMPORTAMENTO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL
40 horas
  • NEUROCIÊNCIA E PLASTICIDADE CEREBRAL40 horas
  • FORMAÇÃO DOCENTE E NEUROCIÊNCIA40 horas
  • TESTES E FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA E NEUROCIÊNCIA40 horas
  • DEFICIÊNCIA INTELECTUAL40 horas
  • TECNOLOGIA ASSISTIVA50 horas
  • PRINCÍPIOS TEÓRICOS E CIENTÍFICOS DA NEUROPSICOPEDAGOGIA50 horas
  • FUNDAMENTOS DA ATUAÇÃO NEUROPSICOPEDAGÓGICA E INSTRUMENTALIZAÇÃO PARA ATUAÇÃO INSTITUCIONAL50 horas
  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO150 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas
  • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Neuropsicopedagogia Institucional e Educação Especial e Inclusiva (360h)

    72% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 80%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: NEUROCIÊNCIA E PLASTICIDADE CEREBRAL; DESENVOLVIMENTO COGNITIVO APRENDIZAGEM E COMPORTAMENTO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL; NEUROPSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL INCLUSIVA

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Inclusiva, Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica

    35% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 23%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: NEUROPSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL INCLUSIVA; TESTES E FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA E NEUROCIÊNCIA; FORMAÇÃO DOCENTE E NEUROCIÊNCIA

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Inclusiva, Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica (800h)

    35% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 23%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: NEUROPSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL INCLUSIVA; TESTES E FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA E NEUROCIÊNCIA; FORMAÇÃO DOCENTE E NEUROCIÊNCIA

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Inclusiva, Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica (500h)

    35% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 23%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: NEUROPSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL INCLUSIVA; TESTES E FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA E NEUROCIÊNCIA; FORMAÇÃO DOCENTE E NEUROCIÊNCIA

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Inclusiva, Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica (750h)

    35% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 23%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: NEUROPSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL INCLUSIVA; TESTES E FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA E NEUROCIÊNCIA; FORMAÇÃO DOCENTE E NEUROCIÊNCIA

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Inclusiva, Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica (360h)

    35% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 22%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: NEUROPSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL INCLUSIVA; TESTES E FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA E NEUROCIÊNCIA; FORMAÇÃO DOCENTE E NEUROCIÊNCIA