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Descrição O Curso de Pós-graduação em Educação Infantil e Alfabetização, abordará criticamente a reflexão sobre as práticas pedagógicas na Educação Infantil como sendo primordiais para o desenvolvimento de toda a vida escolar da criança pois a Educação Infantil é a primeira e, portanto, a mais importante etapa do desenvolvimento e do processo ensino/aprendizagem. O aprofundamento dos estudos das práticas pedagógicas na Educação Infantil se justifica pela necessidade de profissionais bem preparados para lidar com essa etapa importante e essencial para o desenvolvimento da criança nas diversas áreas. Objetivo Geral Identificar, compreender e criar estratégias a fim de desenvolver e estimular processos cognitivos fundamentais envolvidos na aprendizagem da criança. Objetivos Específicos a) Refletir criticamente sobre a educação da criança em busca de aprimoramento da didática e de metodologias a serem utilizadas. b) Compreender a necessidade de profissionais bem preparados para atuarem junto aos alunos da Educação Infantil. Público Alvo O Curso de Pós-graduação em Educação Infantil e Alfabetização, destina-se a profissionais da área de Educação.
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Em comum: O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; PSICOGÊNESE DAS LINGUAGEM ESCRITA; LITERATURA INFANTIL NA ALFABETIZAÇÃO E NO LETRAMENTO
Em comum: PSICOGÊNESE DAS LINGUAGEM ESCRITA; LITERATURA INFANTIL NA ALFABETIZAÇÃO E NO LETRAMENTO; O USO DE LUDICIDADE NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA
Em comum: O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; FUNDAMENTOS E PILARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL; TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO
EDUCAÇÃO
Em comum: LITERATURA INFANTIL NA ALFABETIZAÇÃO E NO LETRAMENTO; FUNDAMENTOS E PILARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL; TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO
Em comum: O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; FUNDAMENTOS E PILARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL; TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO
Em comum: FUNDAMENTOS E PILARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL; TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO; PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO