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1.470 cursos disponíveis

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EDUCAÇÃO

A Função do Secretário Escolar na Contemporaneidade

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

A Função do Secretário Escolar na Contemporaneidade (360h)

Detalhes em sincronização

EDUCAÇÃO

ABA - Análise Comportamental Aplicada ao Autismo (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

ABA - Análise Comportamental Aplicada ao Autismo (700h)

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

ABA - Análise Comportamental Aplicada ao Autismo (780h)

Carga horária
780 horas
Duração
18 meses

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

ABA - Análise Comportamental Aplicada ao Autismo (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

ABA – Análise do Comportamento Aplicada

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

ABA - Análise do Comportamento Aplicada (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

ABA – Análise do Comportamento Aplicada (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

ABA- Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo

Carga horária
510 horas
Duração
18 meses

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

Abordagem Interdisciplinar em Síndrome de Down (360h)

Detalhes em sincronização

EDUCAÇÃO

Administração e Inspeção Escolar

Detalhes em sincronização

EDUCAÇÃO

Administração e Inspeção Escolar (360h)

Detalhes em sincronização

EDUCAÇÃO

Administração e Secretariado Escolar

Detalhes em sincronização

EDUCAÇÃO

Administração e Secretariado Escolar (360h)

Detalhes em sincronização

EDUCAÇÃO

Administração e Supervisão Escolar

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Detalhes disponíveis

EDUCAÇÃO

Administração e Supervisão Escolar (360h)

Detalhes em sincronização

EDUCAÇÃO

Administração Escolar

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Detalhes disponíveis

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EDUCAÇÃO

Educação Inclusiva (360h)

Informações acadêmicas disponíveis

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O curso de Pós-Graduação em Educação Inclusiva, tem como principal objetivo capacitar profissionais para atuar junto aos alunos com necessidades especiais nas diversas modalidades de ensino e avaliar as necessidades educativas especiais nas suas particularidades, sobretudo, a elaboração de programas educacionais específicos. Público Alvo O curso de Pós Graduação em Educação Inclusiva destina-se a Professores, Pedagogos, Fonoaudiólogos, Psicólogos, Fisioterapeutas da rede pública ou privada, que desejam se preparar para atuar frente aos desafios diretamente relacionados aos alunos que possuam alguma necessidade especial.

Grade curricular

  1. LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS DE INCLUSÃO20 horas
  2. TECNOLOGIAS ASSISTIVAS20 horas
  3. SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS E O AEE20 horas
  4. DIVERSIDADE NA APRENDIZAGEM DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA20 horas
  5. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E APOIO PERMANENTE20 horas
  6. TECNOLOGIA ASSISTIVA E SALA DE RECURSOS30 horas
  7. AEE PARA DEFICIÊNCIA FÍSICA E MOBILIDADE REDUZIDA30 horas
AEE PARA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTACÃO
30 horas
  • AEE PARA DEFICIÊNCIA VISUAL: BAIXA VISÃO E CEGUEIRA30 horas
  • AEE PARA A DEFICIÊNCIA SENSORIAL: AUDITIVA E SURDEZ30 horas
  • AEE PARA DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA E SURDOCEGUEIRA30 horas
  • TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO TGD30 horas
  • COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA E SUPLEMENTAR30 horas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas

    • Explore alternativas

    Cursos similares

    Comparação acadêmica, não personalizada

    Alguns sinais ainda estão em processamento; as sugestões já usam os dados acadêmicos disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Educação Inclusiva (800h)

    84% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 98%
    • Mesma área acadêmica: sim
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: AEE PARA A DEFICIÊNCIA SENSORIAL: AUDITIVA E SURDEZ; AEE PARA DEFICIÊNCIA FÍSICA E MOBILIDADE REDUZIDA; AEE PARA DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA E SURDOCEGUEIRA

    EDUCAÇÃO

    Educação Inclusiva

    79% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 90%
    • Mesma área acadêmica: sim
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: AEE PARA A DEFICIÊNCIA SENSORIAL: AUDITIVA E SURDEZ; AEE PARA DEFICIÊNCIA FÍSICA E MOBILIDADE REDUZIDA; AEE PARA DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA E SURDOCEGUEIRA

    DIVERSOS

    Educação Inclusiva EAD

    48% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 74%
    • Mesma área acadêmica: não
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: AEE PARA DEFICIÊNCIA FÍSICA E MOBILIDADE REDUZIDA; AEE PARA DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA E SURDOCEGUEIRA; AEE PARA DEFICIÊNCIA VISUAL: BAIXA VISÃO E CEGUEIRA

    EDUCAÇÃO

    Deficiência Intelectual (360h)

    32% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 18%
    • Mesma área acadêmica: sim
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E APOIO PERMANENTE; AEE PARA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTACÃO; LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS DE INCLUSÃO

    EDUCAÇÃO

    Deficiência Intelectual

    32% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 18%
    • Mesma área acadêmica: sim
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E APOIO PERMANENTE; AEE PARA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTACÃO; LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS DE INCLUSÃO

    EDUCAÇÃO

    Deficiência Intelectual (720h)

    32% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 18%
    • Mesma área acadêmica: sim
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E APOIO PERMANENTE; AEE PARA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTACÃO; LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS DE INCLUSÃO