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1.470 cursos disponíveis

Página 6 de 82

EDUCAÇÃO

Autismo (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Autismo: Aspectos Pedagógicos - Abordagem Multidisciplinar

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Autismo: Aspectos Pedagógicos - Abordagem Multidisciplinar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Autismo: Aspectos Pedagógicos - Abordagem Multidisciplinar (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Autismo e Deficiência Intelectual

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Autismo e Deficiência Intelectual (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Autismo e Deficiência Intelectual (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Avaliação Educacional

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Avaliação Educacional (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Avaliação Educacional (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Basquetebol (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Biblioteconomia (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Biblioteconomia (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas Escolares (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas Escolares e Institucionais (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Biblioteconomia, Gestão de Bibliotecas e Informática Educacional

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Biologia Molecular (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Braille e Tecnologia Assistiva

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Docência no Ensino de História e Geografia (800h)

Informações completas

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Docência no Ensino de História e Geografia, tem como objetivo proporcionar aos graduados aprendizagens e conhecimentos significativos, para que assim possa proporcionar melhorias no ensino de história e de geografia e na formação escolar de seus educandos. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Docência no Ensino de História e Geografia, destina-se licenciados em História e Geografia.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA E AFRO BRASILEIRA40 horas
  3. HISTÓRIA DA REPÚBLICA40 horas
  4. CARTOGRAFIA E CLIMATOLOGIA40 horas
  5. GEOGRAFIA DO BRASIL40 horas
  6. FUNDAMENTOS DE ORGANIZAÇÃO E O COTIDIANO ESCOLAR40 horas
  7. TRABALHO DOCENTE NA SALA DE AULA E SEUS ASPECTOS CONSTITUINTES40 horas
  8. POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS40 horas
  9. ENSINO DE HISTÓRIA60 horas
  10. HISTÓRIA DO BRASIL60 horas
  • TEORIA DA EDUCAÇÃO E O PAPEL DA GEOGRAFIA60 horas
  • GEOGRAFIA: CONTEÚDOS E MÉTODOS60 horas
  • PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM GEOGRAFIA60 horas
  • METODOLOGIAS PARA O ENSINO DA HISTÓRIA E DA GEOGRAFIA60 horas
  • FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO ENSINO DE GEOGRAFIA60 horas
  • FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO ENSINO DE HISTÓRIA60 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas

    • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Docência no Ensino de História e Geografia (360h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 99%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: METODOLOGIAS PARA O ENSINO DA HISTÓRIA E DA GEOGRAFIA; FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO ENSINO DE GEOGRAFIA; FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO ENSINO DE HISTÓRIA

    EDUCAÇÃO

    Docência no Ensino de História e Geografia

    75% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 85%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO ENSINO DE GEOGRAFIA; FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO ENSINO DE HISTÓRIA; PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM GEOGRAFIA

    EDUCAÇÃO

    Docência em Geografia e Práticas Pedagógicas

    34% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 22%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM GEOGRAFIA; GEOGRAFIA DO BRASIL; GEOGRAFIA: CONTEÚDOS E MÉTODOS

    EDUCAÇÃO

    Docência em Geografia e Práticas Pedagógicas (360)

    34% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 21%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM GEOGRAFIA; GEOGRAFIA DO BRASIL; GEOGRAFIA: CONTEÚDOS E MÉTODOS

    EDUCAÇÃO

    Metodologia do Ensino de História e Geografia (800h)

    33% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 20%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: METODOLOGIAS PARA O ENSINO DA HISTÓRIA E DA GEOGRAFIA; TEORIA DA EDUCAÇÃO E O PAPEL DA GEOGRAFIA; HISTÓRIA DO BRASIL

    EDUCAÇÃO

    Educação de Jovens e Adultos em Ensino de História e Geografia

    32% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 19%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO ENSINO DE GEOGRAFIA; FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO ENSINO DE HISTÓRIA; FUNDAMENTOS DE ORGANIZAÇÃO E O COTIDIANO ESCOLAR