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1.470 cursos disponíveis

Página 76 de 82

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Clínica (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Clínica (620h)

Carga horária
620 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Clínica (750h)

Carga horária
750 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Clínica (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Clínica com Ênfase na Inclusão (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Clínica com Ênfase na Inclusão (400h)

Carga horária
400 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Clínica com Ênfase na Inclusão (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Educação Física Escolar

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Educação Física Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Gestão Escolar

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Gestão Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional e Supervisão Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Psicopedagogia Institucional EAD

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Recursos Gramaticais para Revisão Textual

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Recursos Gramaticais para Revisão Textual (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Regência de Coral com Capacitação para Docência (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Resolução de Conflitos: Práticas Restaurativas (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

EDUCAÇÃO

Retórica e Oratória em Língua Portuguesa

Carga horária
710 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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DIVERSOS

Alfabetização e Letramento

Informações completas

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O curso de pós-graduação em Alfabetização e Letramento tem como objetivo promover a reflexão acerca dos problemas educacionais relacionados a alfabetização e o aprofundamento das propostas teóricos-metodológicas voltadas a aquisição da leitura e da escrita. Público Alvo O curso de pós-graduação em Alfabetização e Letramento, é dirigido a pedagogos, coordenadores pedagógicos, professores das redes oficiais de ensino público e privado que queiram ampliar sua formação tendo como foco os processos de alfabetização. Também voltado aos demais profissionais da educação.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO60 horas
  3. O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO60 horas
  4. TRABALHO DOCENTE NA SALA DE AULA E SEUS ASPECTOS CONSTITUINTES60 horas
  5. FUNDAMENTOS DE ORGANIZAÇÃO E O COTIDIANO ESCOLAR60 horas
  6. PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE INFANTIL60 horas
  7. PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM60 horas
  8. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO - CONTEÚDOS E MÉTODOS
60 horas
  • DIFICULDADE NA APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO E NO LETRAMENTO60 horas
  • PSICOGÊNESE DA ESCRITA60 horas
  • LITERATURA INFANTIL60 horas
  • LITERATURA INFANTIL NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO60 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas

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    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Alfabetização e Letramento (480h)

    51% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 78%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO - CONTEÚDOS E MÉTODOS; PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE INFANTIL; PSICOGÊNESE DA ESCRITA

    EDUCAÇÃO

    Alfabetização e Letramento (500h)

    51% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 78%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO - CONTEÚDOS E MÉTODOS; PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE INFANTIL; PSICOGÊNESE DA ESCRITA

    EDUCAÇÃO

    Alfabetização e Letramento (720h)

    51% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 78%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO - CONTEÚDOS E MÉTODOS; PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE INFANTIL; PSICOGÊNESE DA ESCRITA

    EDUCAÇÃO

    Alfabetização e Letramento (800h)

    51% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 78%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO - CONTEÚDOS E MÉTODOS; PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE INFANTIL; PSICOGÊNESE DA ESCRITA

    EDUCAÇÃO

    Alfabetização e Letramento (360h)

    50% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 77%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO - CONTEÚDOS E MÉTODOS; PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE INFANTIL; PSICOGÊNESE DA ESCRITA

    DIVERSOS

    Pedagogia Hospitalar (360h)

    24% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 6%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS DE ORGANIZAÇÃO E O COTIDIANO ESCOLAR; TRABALHO DOCENTE NA SALA DE AULA E SEUS ASPECTOS CONSTITUINTES; METODOLOGIA CIENTÍFICA