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EDUCAÇÃO

Educação Infantil e Pedagogia Social (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Educação Infantil e Pedagogia Social, tem como objetivo construir e reconstruir os saberes teóricos desta modalidade de ensino bem como apresentar propostas de trabalhos práticos por meio de oficinas que possam ser utilizados no cotidiano deste profissional de modo a subsidiar melhor a sua prática pedagógica. Público Alvo  O Curso de Pós-graduação Educação Infantil e Pedagogia Social, destina-se a profissionais das áreas da Educação.

Grade curricular

  1. EDUCAÇÃO INFANTIL30 horas
  2. TEORIAS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL30 horas
  3. CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL30 horas
  4. CONCEITOS DE EDUCAÇÃO SOCIAL E A INTERVENÇÃO SOCIOEDUCATIVA30 horas
  5. INTRODUÇÃO A PSICOMOTRICIDADE30 horas
  6. LUDICIDADE, PSICOMOTRICIDADE E O IMAGINÁRIO INFANTIL30 horas
  7. DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E DESENVOLVIMENTO HUMANO30 horas
  8. PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM DE 0 A 10 ANOS
30 horas
  • DINÂMICA DAS RELAÇÕES HUMANAS E LIDERANÇA30 horas
  • GESTÃO E ELABORAÇÃO DE PROJETOS SOCIAIS30 horas
  • PEDAGOGIA SOCIAL HISTÓRICO E CONCEITO40 horas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  • Explore alternativas

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    Sugestões baseadas nas informações do curso

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    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil e Pedagogia Social

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM DE 0 A 10 ANOS; CONCEITOS DE EDUCAÇÃO SOCIAL E A INTERVENÇÃO SOCIOEDUCATIVA; TEORIAS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil e Pedagogia Social (800h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM DE 0 A 10 ANOS; CONCEITOS DE EDUCAÇÃO SOCIAL E A INTERVENÇÃO SOCIOEDUCATIVA; TEORIAS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    EDUCAÇÃO

    Pedagogia Social e Eja (360h)

    34% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 22%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: CONCEITOS DE EDUCAÇÃO SOCIAL E A INTERVENÇÃO SOCIOEDUCATIVA; DINÂMICA DAS RELAÇÕES HUMANAS E LIDERANÇA; PEDAGOGIA SOCIAL HISTÓRICO E CONCEITO

    EDUCAÇÃO

    Pedagogia Social e Eja

    34% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 21%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: CONCEITOS DE EDUCAÇÃO SOCIAL E A INTERVENÇÃO SOCIOEDUCATIVA; DINÂMICA DAS RELAÇÕES HUMANAS E LIDERANÇA; PEDAGOGIA SOCIAL HISTÓRICO E CONCEITO

    EDUCAÇÃO

    Pedagogia Social (360h)

    32% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 19%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: CONCEITOS DE EDUCAÇÃO SOCIAL E A INTERVENÇÃO SOCIOEDUCATIVA; PEDAGOGIA SOCIAL HISTÓRICO E CONCEITO; GESTÃO E ELABORAÇÃO DE PROJETOS SOCIAIS

    EDUCAÇÃO

    Pedagogia Social (600h)

    32% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 19%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: CONCEITOS DE EDUCAÇÃO SOCIAL E A INTERVENÇÃO SOCIOEDUCATIVA; PEDAGOGIA SOCIAL HISTÓRICO E CONCEITO; GESTÃO E ELABORAÇÃO DE PROJETOS SOCIAIS