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EDUCAÇÃO

Ludicidade Aplicada à Educação (800h)

Informações completas

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Ludicidade Aplicada à Educação, tem como objetivo de capacitar o profissional para utilizar ferramentas lúdicas, utilizando jogos de ensino-aprendizagem que propiciem o desenvolvimento da criança. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Ludicidade Aplicada à Educação, destina-se a graduados na área da educação.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. ENSINO LÚDICO60 horas
  3. BRINCAR E APRENDER: TIPOS DE BRINQUEDOS E DE BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL60 horas
  4. ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO PARA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A BRINCADEIRA COMO NÚCLEO DE AÇÃO PEDAGÓGICA60 horas
  5. LUDICIDADE E PSICOMOTRICIDADE60 horas
  6. ARTE E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS60 horas
  7. RECURSOS LÚDICOS NOS PROCESSOS DE ENSINO APRENDIZAGEM60 horas
  8. DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E DESENVOLVIMENTO HUMANO
80 horas
  • METODOLOGIAS ATIVAS80 horas
  • DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE LUDICIDADE80 horas
  • PSICOMOTRICIDADE, JOGOS E RECREAÇÃO80 horas
  • LUDICIDADE E O IMAGINÁRIO INFANTIL NA LUDOPEDAGOGIA80 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas

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    Sugestões baseadas nas informações do curso

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    EDUCAÇÃO

    Ludicidade Aplicada à Educação

    85% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ENSINO LÚDICO; PSICOMOTRICIDADE, JOGOS E RECREAÇÃO; METODOLOGIAS ATIVAS

    EDUCAÇÃO

    Ludicidade Aplicada à Educação (360h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ENSINO LÚDICO; PSICOMOTRICIDADE, JOGOS E RECREAÇÃO; METODOLOGIAS ATIVAS

    EDUCAÇÃO

    Lúdico e Psicomotricidade na Educação Infantil

    47% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 41%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ENSINO LÚDICO; LUDICIDADE E PSICOMOTRICIDADE; RECURSOS LÚDICOS NOS PROCESSOS DE ENSINO APRENDIZAGEM

    EDUCAÇÃO

    Ludopedagogia (700h)

    32% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 19%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: LUDICIDADE E O IMAGINÁRIO INFANTIL NA LUDOPEDAGOGIA; ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO PARA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A BRINCADEIRA COMO NÚCLEO DE AÇÃO PEDAGÓGICA; DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE LUDICIDADE

    EDUCAÇÃO

    Ludopedagogia (580h)

    32% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 18%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: LUDICIDADE E O IMAGINÁRIO INFANTIL NA LUDOPEDAGOGIA; ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO PARA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A BRINCADEIRA COMO NÚCLEO DE AÇÃO PEDAGÓGICA; DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE LUDICIDADE

    EDUCAÇÃO

    Ludopedagogia (360h)

    31% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 17%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: LUDICIDADE E O IMAGINÁRIO INFANTIL NA LUDOPEDAGOGIA; ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO PARA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A BRINCADEIRA COMO NÚCLEO DE AÇÃO PEDAGÓGICA; DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE LUDICIDADE