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EDUCAÇÃO

Metodologia do Ensino de Espanhol Como Língua Estrangeira

Informações completas

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Descrição O Curso de Pós-graduação em Metodologia de Ensino de Espanhol como Língua Estrangeira, tem como objetivo desenvolver a capacidade de identificar a melhor forma de ensinar em ambientes diferentes; Propiciar o conhecimento de experiências no ensino de segundo idioma; Propiciar práticas de tradução; Prover os pós-graduandos de um conhecimento abrangente e específico dos estudos relacionados às principais metodologias de ensino do idioma Espanhol; Qualificar os participantes a atuarem como profissionais e pesquisadores com conhecimento de recursos adequados ao ensino do idioma Espanhol. Público Alvo O Curso de Pós-graduação em Metodologia de Ensino de Espanhol como Língua Estrangeira, destina-se a graduados em Letras.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. REDAÇÃO DA LÍNGUA ESPANHOLA60 horas
  3. CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA60 horas
  4. LITERATURA HISPÂNICA60 horas
  5. ESTRUTURA VERBAL DA LÍNGUA ESPANHOLA60 horas
  6. CONCEITOS DE TRADUÇÃO60 horas
  7. DIDÁTICA DO ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA60 horas
ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA
60 horas
  • LÍNGUA ESPANHOLA COMPARADA60 horas
  • LÍNGUA PORTUGUESA60 horas
  • METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA – ESPANHOL60 horas
  • TECNOLOGIAS NO ENSINO60 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas
  • Explore alternativas

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    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Metodologia do Ensino de Espanhol Como Língua Estrangeira (360h)

    63% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 65%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA; METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA – ESPANHOL; DIDÁTICA DO ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA

    EDUCAÇÃO

    Docência no Ensino de Letras-Espanhol

    38% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 27%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIDÁTICA DO ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA; ESTRUTURA VERBAL DA LÍNGUA ESPANHOLA; LITERATURA HISPÂNICA

    EDUCAÇÃO

    Docência no Ensino de Letras-Espanhol (360h)

    36% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 25%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIDÁTICA DO ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA; ESTRUTURA VERBAL DA LÍNGUA ESPANHOLA; LITERATURA HISPÂNICA

    EDUCAÇÃO

    Ensino da Língua Espanhola

    35% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 24%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ESTRUTURA VERBAL DA LÍNGUA ESPANHOLA; LITERATURA HISPÂNICA; REDAÇÃO DA LÍNGUA ESPANHOLA

    EDUCAÇÃO

    Língua Espanhola

    35% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 24%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ESTRUTURA VERBAL DA LÍNGUA ESPANHOLA; LITERATURA HISPÂNICA; REDAÇÃO DA LÍNGUA ESPANHOLA

    EDUCAÇÃO

    Ensino da Língua Espanhola (360h)

    35% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 23%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ESTRUTURA VERBAL DA LÍNGUA ESPANHOLA; LITERATURA HISPÂNICA; REDAÇÃO DA LÍNGUA ESPANHOLA