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EDUCAÇÃO

Orientação Pedagógica

Informações completas

Carga horária
500 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Descrição O Curso de Pós-graduação em Orientação Pedagógica, tem como objetivo instrumentalizar o pós-graduando para atuar com Orientação Pedagógica, preparando-o para planejar, implementar, acompanhar e avaliar o processo educativo em suas instâncias mais demandadas pela estrutura escolar brasileira; apresentar ao pós-graduando a característica e o modo de ser dos registros documentais da vida acadêmica de forma a prepará-lo para o cumprimento da legislação vigente no que se refere aos registros acadêmicos. Público Alvo O Curso de Pós-graduação em Orientação Pedagógica, destina-se a educadores das redes pública e privada, bem como profissionais da educação.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS20 horas
  3. AÇÕES SUPERVISORAS E ORIENTADORAS NOS AMBIENTES ESCOLARES30 horas
  4. COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E A ESCOLAR30 horas
  5. LEGISLAÇÃO E PRÁTICAS DA ORIENTAÇÃO ESCOLAR30 horas
  6. ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL30 horas
  7. ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR30 horas
  8. INCLUSÃO ESCOLAR
30 horas
  • PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO ORIENTADOR EDUCACIONAL30 horas
  • PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO30 horas
  • NOVAS TECNOLOGIAS PARA A ESCOLA E PARA A SALA DE AULA50 horas
  • PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA50 horas
  • AVALIAÇÃO ESCOLAR E CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DE ENSINO50 horas
  • GESTÃO EDUCACIONAL E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO50 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas
  • Explore alternativas

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    Sugestões baseadas nas informações do curso

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    EDUCAÇÃO

    Orientação Pedagógica (800h)

    85% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: LEGISLAÇÃO E PRÁTICAS DA ORIENTAÇÃO ESCOLAR; AÇÕES SUPERVISORAS E ORIENTADORAS NOS AMBIENTES ESCOLARES; COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E A ESCOLAR

    EDUCAÇÃO

    Orientação Pedagógica (360h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: LEGISLAÇÃO E PRÁTICAS DA ORIENTAÇÃO ESCOLAR; AÇÕES SUPERVISORAS E ORIENTADORAS NOS AMBIENTES ESCOLARES; COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E A ESCOLAR

    EDUCAÇÃO

    Orientação Educacional (800h)

    49% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 44%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E A ESCOLAR; NOVAS TECNOLOGIAS PARA A ESCOLA E PARA A SALA DE AULA; PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO ORIENTADOR EDUCACIONAL

    EDUCAÇÃO

    Orientação Educacional (360h)

    48% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 43%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E A ESCOLAR; NOVAS TECNOLOGIAS PARA A ESCOLA E PARA A SALA DE AULA; PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO ORIENTADOR EDUCACIONAL

    EDUCAÇÃO

    Orientação Educacional e Orientação Pedagógica

    48% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 43%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: NOVAS TECNOLOGIAS PARA A ESCOLA E PARA A SALA DE AULA; PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO ORIENTADOR EDUCACIONAL; GESTÃO EDUCACIONAL E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO

    EDUCAÇÃO

    Orientação Educacional e Orientação Pedagógica (800h)

    48% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 43%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: NOVAS TECNOLOGIAS PARA A ESCOLA E PARA A SALA DE AULA; PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO ORIENTADOR EDUCACIONAL; GESTÃO EDUCACIONAL E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO