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EDUCAÇÃO

Metodologia do Ensino de Artes e História

Informações completas

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Metodologia do Ensino de Artes e História, tem como objetivo desenvolver a reflexão necessária à compreensão dos elementos mais gerais, que determinam a produção dos conhecimentos artísticos e científicos, e qualifica os estudantes para atuação nas diferentes, integrando métodos e técnicas para inovação da prática pedagógica no Ensino das Artes e História. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Metodologia do Ensino de Artes e História, destina-se a graduados em Artes e História.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. ASPECTOS DA HISTÓRIA DA ARTES – EDUCAÇÃO NO BRASIL E NO MUNDO60 horas
  3. ARTE NAS IMAGENS DO COTIDIANO60 horas
  4. HISTÓRIA DA AMÉRICA60 horas
  5. HISTÓRIA DO BRASIL60 horas
  6. ENSINO DE HISTÓRIA60 horas
  7. ENSINO DE ARTES60 horas
  8. ARTES NA EDUCAÇÃO ESCOLAR60 horas
  9. LINGUAGEM DAS ARTES VISUAIS60 horas
  10. ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL
60 horas
  • ENSINO DE HISTÓRIA DESAFIOS DOCENTES NO DESENVOLVIMENTO CURRICULAR60 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas
  • Explore alternativas

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    Sugestões baseadas nas informações do curso

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    ARTES E HUMANIDADE

    Metodologia do Ensino de Artes e História (360h)

    64% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ASPECTOS DA HISTÓRIA DA ARTES – EDUCAÇÃO NO BRASIL E NO MUNDO; ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL; ENSINO DE ARTES

    EDUCAÇÃO

    Psicomotricidade e Artes (580h)

    33% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 20%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ENSINO DE ARTES; ARTES NA EDUCAÇÃO ESCOLAR; LINGUAGEM DAS ARTES VISUAIS

    EDUCAÇÃO

    Psicomotricidade e Artes (800h)

    33% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 20%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ENSINO DE ARTES; ARTES NA EDUCAÇÃO ESCOLAR; LINGUAGEM DAS ARTES VISUAIS

    EDUCAÇÃO

    Docência no Ensino de História (360h)

    31% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 17%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ENSINO DE HISTÓRIA DESAFIOS DOCENTES NO DESENVOLVIMENTO CURRICULAR; ENSINO DE HISTÓRIA; HISTÓRIA DO BRASIL

    EDUCAÇÃO

    Metodologia do Ensino de História (720h)

    31% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 17%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: HISTÓRIA DA AMÉRICA; ENSINO DE HISTÓRIA; HISTÓRIA DO BRASIL

    EDUCAÇÃO

    Metodologia do Ensino de História EAD

    31% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 17%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: HISTÓRIA DA AMÉRICA; ENSINO DE HISTÓRIA; HISTÓRIA DO BRASIL