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94 cursos disponíveis

Página 6 de 6

SERVIÇOS

Turismo e Hotelaria (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SERVIÇOS

Turismo Religioso

Carga horária
580 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SERVIÇOS

Turismologia

Carga horária
580 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SERVIÇOS

Vants e Drones: Legislação, Planejamento e Aplicações

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

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CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Geografia e Meio Ambiente

Informações completas

Carga horária
580 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O curso de pós-graduação em Geografia e Meio Ambiente, tem como objetivo atualizar os conhecimentos de profissionais da Geografia. Proporcionando conhecimento no campo geográfico, capacitando e qualificando-os em assuntos relacionados à Geografia e Meio Ambiente, por meio de uma educação continuada. Público Alvo A pós-graduação em Geografia e Meio Ambiente, destina-se a profissionais da área de Geografia.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. GEOGRAFIA: CONTEÚDOS E MÉTODOS60 horas
  3. CARACTERÍSTICAS DE CLIMA E TEMPO DA TERRA60 horas
  4. HIDROGRAFIA DO BRASIL: PRINCIPAIS RIOS E BACIAS HIDROGRÁFICAS60 horas
  5. EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A SUSTENTABILIDADE60 horas
  6. DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL60 horas
  7. FUNDAMENTOS DA GEOGRAFIA60 horas
  8. TEORIA E PRÁTICA DO ENSINO DA GEOGRAFIA60 horas
  9. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: DEFINIÇÃO, HISTÓRICO E CARACTERÍSTICAS60 horas
DIREITO AMBIENTAL: PRINCIPAIS LEIS
60 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas
  • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

    Geografia e Meio Ambiente (720h)

    85% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 100%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIREITO AMBIENTAL: PRINCIPAIS LEIS; HIDROGRAFIA DO BRASIL: PRINCIPAIS RIOS E BACIAS HIDROGRÁFICAS; EDUCAÇÃO AMBIENTAL: DEFINIÇÃO, HISTÓRICO E CARACTERÍSTICAS

    EDUCAÇÃO

    Geografia e Meio Ambiente (360h)

    53% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 82%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DIREITO AMBIENTAL: PRINCIPAIS LEIS; HIDROGRAFIA DO BRASIL: PRINCIPAIS RIOS E BACIAS HIDROGRÁFICAS; EDUCAÇÃO AMBIENTAL: DEFINIÇÃO, HISTÓRICO E CARACTERÍSTICAS

    CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

    Disciplina Isolada: Características de Clima e Tempo da Terra

    27% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 11%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: CARACTERÍSTICAS DE CLIMA E TEMPO DA TERRA

    CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

    Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável

    23% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 5%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR; METODOLOGIA CIENTÍFICA

    CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

    Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável (360h)

    23% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 4%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL; METODOLOGIA CIENTÍFICA

    CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

    Metodologia do Ensino de Biologia e Ciências

    21% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 2%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR; METODOLOGIA CIENTÍFICA