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EDUCAÇÃO

Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas Escolares (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O curso de Pós-graduação em Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas Escolares, tem como objetivo capacitar profissionais de Biblioteconomia e Ciências da Informação para atuação em gestão e execução de atividades em Biblioteconomia, em conformidade com as especificidades legais exigidas para esse fim; aperfeiçoar os profissionais de Biblioteconomia e Ciências da Informação, propiciando-lhes a aquisição de novos saberes em Gestão de Bibliotecas Escolares e Institucionais. Campo de Atuação O profissional com esta formação poderá atuar em bibliotecas públicas e privadas, em arquivos públicos e em acervos privados e institucionais, quer como Bibliotecário, caso possua credencial para isso, quer como Auxiliar de Biblioteca. Poderá ainda atuar como consultor ou gerente de projetos que envolva arquivo de documentos diversos. Público Alvo O curso de Pós-graduação em Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas Escolares, destina-se a pessoas com curso superior concluído em qualquer campo de saber e que tenham interesse em atuar no campo da Biblioteconomia.

Grade curricular

  1. INTRODUÇÃO À BIBLIOTECONOMIA20 horas
  2. LEGISLAÇÃO E NORMAS DO SISTEMA DE INFORMAÇÃO20 horas
  3. ADMINISTRAÇÃO, TRATAMENTO E ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS20 horas
PLANEJAMENTO E GESTÃO DE QUALIDADE
20 horas
  • BIBLIOTECONOMIA – NORMAS E LEGISLAÇÃO20 horas
  • ARQUIVOLOGIA20 horas
  • CLASSIFICAÇÃO, INDEXAÇÃO E CATALOGAÇÃO DE DOCUMENTOS20 horas
  • GESTÃO DE ARQUIVOS PÚBLICOS E INSTITUCIONAIS20 horas
  • GESTÃO DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS30 horas
  • GESTÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES30 horas
  • GESTÃO DE BIBLIOTECAS DE INSTITUIÇÕES PRIVADAS30 horas
  • INOVAÇÕES, TECNOLOGIAS E GESTÃO DA INFORMAÇÃO30 horas
  • PROCESSOS E ROTINAS EM BIBLIOTECONOMIA30 horas
  • LIDERANÇA E GESTÃO DE EQUIPE30 horas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  • Explore alternativas

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    Sugestões baseadas nas informações do curso

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    CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO

    Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas Escolares

    64% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 99%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: LEGISLAÇÃO E NORMAS DO SISTEMA DE INFORMAÇÃO; GESTÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES; LIDERANÇA E GESTÃO DE EQUIPE

    EDUCAÇÃO

    Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas Escolares e Institucionais (360h)

    54% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 52%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: GESTÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES; GESTÃO DE BIBLIOTECAS DE INSTITUIÇÕES PRIVADAS; BIBLIOTECONOMIA – NORMAS E LEGISLAÇÃO

    EDUCAÇÃO

    Biblioteconomia (800h)

    51% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 48%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: LEGISLAÇÃO E NORMAS DO SISTEMA DE INFORMAÇÃO; GESTÃO DE BIBLIOTECAS DE INSTITUIÇÕES PRIVADAS; PROCESSOS E ROTINAS EM BIBLIOTECONOMIA

    DIVERSOS

    Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas Escolares e Institucionais (720h)

    34% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 52%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: GESTÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES; GESTÃO DE BIBLIOTECAS DE INSTITUIÇÕES PRIVADAS; BIBLIOTECONOMIA – NORMAS E LEGISLAÇÃO

    NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

    Gestão de Bibliotecas Públicas (360h)

    21% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 33%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ADMINISTRAÇÃO, TRATAMENTO E ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS; BIBLIOTECONOMIA – NORMAS E LEGISLAÇÃO; GESTÃO DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS

    NEGÓCIOS, ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

    Gestão de Bibliotecas Públicas

    21% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 33%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ADMINISTRAÇÃO, TRATAMENTO E ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS; BIBLIOTECONOMIA – NORMAS E LEGISLAÇÃO; GESTÃO DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS