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1.537 cursos disponíveis

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SAÚDE E BEM-ESTAR

Toxicologia Clínica e Forense

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Toxicologia Clínica e Forense (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Toxicologia Geral

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Toxicologia Geral (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Trabalho e Ergonomia

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Transtorno Borderline e a Terapia Cognitivo Comportamental

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Transtorno Borderline e a Terapia Cognitivo Comportamental (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Transtornos Alimentares, Obesidade e Cirurgia Bariátrica

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Transtornos Alimentares, Obesidade e Cirurgia Bariátrica (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Transtornos e Saúde Mental

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Transtornos e Saúde Mental (360h)

Informações sendo atualizadas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Transtornos Mentais e Dependência Química com Ênfase em Gestão

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Transtornos Mentais e Dependência Química com Ênfase em Gestão (360h)

Informações sendo atualizadas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Transtornos Mentais: Neurobiologia e Psicofarmacologia

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Transtornos Mentais: Neurobiologia e Psicofarmacologia (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Transtornos Neurocognitivos - Demências

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Transtornos Neurocognitivos - Demências (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Transtornos Parafílicos e a Psicanálise

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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SAÚDE E BEM-ESTAR

Neuropsicologia Clínica

Informações completas

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Neuropsicologia Clínica, tem como objetivo propiciar a aquisição de conhecimentos nas áreas de neuropsicologia do desenvolvimento, neuropsicologia clínica na infância e adolescência, e na interface entre neuropsicologia e educação, bem como, visar o profissional aptidão para promover procedimentos (de acordo com sua área de formação), de avaliação e de intervenção neuropsicológicas do bebê ao adolescente, nos âmbitos clínico e educacional, com foco em diferentes funções cognitivas e processos associados, tais como, atenção e funções executivas, percepção, memórias, linguagem e comunicação, emoções e habilidades motoras. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Neuropsicologia Clínica, destina-se a profissionais graduados em psicologia.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. NEUROPSICOLOGIA40 horas
  3. NEUROPSICOPEDAGOGIA40 horas
  4. A PSICOLOGIA COMO NEUROCIÊNCIA COGNITIVA40 horas
  5. NEUROPSICOLOGIA, APRENDIZAGEM E DISTÚRBIOS NEUROPSICOLÓGICOS40 horas
  6. NEUROANATOMIA E NEUROFISIOLOGIA40 horas
  7. FUNÇÕES COGNITIVAS60 horas
  8. ASPECTOS NEUROPSICOLÓGICOS DO DESENVOLVIMENTO
60 horas
  • NEUROCIÊNCIAS E FUNÇÕES COGNITIVAS60 horas
  • DIFICULDADES E TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM60 horas
  • NEUROPLASTICIDADE: COORDENAÇÃO MOTORA, MEMÓRIA E APRENDIZAGEM60 horas
  • NEUROPSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM60 horas
  • PLASTICIDADE CEREBRAL60 horas
  • NEUROPSICOLOGIA: INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA60 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas
  • Explore alternativas

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    Sugestões baseadas nas informações do curso

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    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Neuropsicologia Clínica (360h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 99%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNÇÕES COGNITIVAS; NEUROANATOMIA E NEUROFISIOLOGIA; NEUROPSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Neuropsicologia

    44% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 36%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: NEUROPSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; NEUROPSICOLOGIA, APRENDIZAGEM E DISTÚRBIOS NEUROPSICOLÓGICOS; NEUROPSICOLOGIA

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Neuropsicologia (800h)

    44% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 36%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: NEUROPSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; NEUROPSICOLOGIA, APRENDIZAGEM E DISTÚRBIOS NEUROPSICOLÓGICOS; NEUROPSICOLOGIA

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Neuropsicologia Cognitiva

    42% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 34%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNÇÕES COGNITIVAS; NEUROPSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; A PSICOLOGIA COMO NEUROCIÊNCIA COGNITIVA

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Neuropsicologia e Neurociências

    42% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 34%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: NEUROPSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; NEUROPSICOLOGIA; A PSICOLOGIA COMO NEUROCIÊNCIA COGNITIVA

    SAÚDE E BEM-ESTAR

    Neuropsicologia Cognitiva (360h)

    41% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 33%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNÇÕES COGNITIVAS; NEUROPSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; A PSICOLOGIA COMO NEUROCIÊNCIA COGNITIVA