SAÚDE E BEM-ESTAR
Assuntos Regulatórios na Indústria Farmacêutica
- Carga horária
- 700 horas
- Duração
- 18 meses
Informações completas
Catálogo de pós-graduação
Pesquise pelo nome do curso, área ou disciplina e explore todas as opções disponíveis.
Resultados
Página 4 de 86
SAÚDE E BEM-ESTAR
Informações completas
SAÚDE E BEM-ESTAR
Informações completas
Informações completas
Informações completas
Informações completas
Informações completas
SAÚDE E BEM-ESTAR
Informações completas
SAÚDE E BEM-ESTAR
Informações completas
SAÚDE E BEM-ESTAR
Informações completas
Informações completas
SAÚDE E BEM-ESTAR
Informações completas
SAÚDE E BEM-ESTAR
Informações completas
SAÚDE E BEM-ESTAR
Informações completas
SAÚDE E BEM-ESTAR
Informações completas
Informações completas
SAÚDE E BEM-ESTAR
Informações completas
Informações completas
Informações completas
EDUCAÇÃO
Informações completas
Objetivos O Curso de Pós-graduação em Educação Especial e Educação Psicomotora, tem como objetivo aprofundar conhecimentos teórico-metodológicos que auxiliem os profissionais envolvidos no trabalho com as pessoas que necessitam de práticas específicas em busca de seu desenvolvimento integral. Utiliza fundamentações e práticas integradas de Educação Especial e Psicomotricidade. Instrumentaliza o profissional da educação que busca diferenciar e melhorar a sua prática pedagógica no atendimento de pessoas com necessidades especiais. Público Alvo O Curso de Pós-graduação em Educação Especial e Educação Psicomotora, destina-se a graduados em Psicomotricidade.
Explore alternativas
Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.
Em comum: DIDÁTICA E MANEJO DO ALUNO COM DEFICIENTES SENSORIAIS (AUDITIVA, VISUAL, SURDOCEGUEIRA); TEORIAS EM PSICOMOTRICIDADE; TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM
Em comum: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DE 0 A 10 ANOS; FUNDAMENTOS E CONTEXTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E DA INCLUSÃO ESCOLAR; ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
EDUCAÇÃO
Em comum: DEFICIÊNCIA FÍSICA, INTELECTUAL E SUPERDOTAÇÃO; FUNDAMENTOS E CONTEXTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E DA INCLUSÃO ESCOLAR; LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS DE INCLUSÃO
Em comum: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DE 0 A 10 ANOS; FUNDAMENTOS E CONTEXTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E DA INCLUSÃO ESCOLAR; ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Em comum: DIDÁTICA E MANEJO DO ALUNO COM DEFICIENTES SENSORIAIS (AUDITIVA, VISUAL, SURDOCEGUEIRA); ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR
EDUCAÇÃO
Em comum: DEFICIÊNCIA FÍSICA, INTELECTUAL E SUPERDOTAÇÃO; LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS DE INCLUSÃO; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR