SAÚDE E BEM-ESTAR
Transtornos Parafílicos e a Psicanálise (360h)
- Carga horária
- 360 horas
- Duração
- 18 meses
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EDUCAÇÃO
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Objetivos O Curso de Pós-graduação em TGD/TEA e Altas Habilidades/Superdotação, tem como objetivo desenvolver competências (conhecimentos, habilidade e atitudes) técnicas que buscarão alcançar o nível de excelência desejado para a formação deste profissional capacitando psicólogos para atuar com os aspectos mentais, sociais e psicológicos das pessoas com TGD/TEA e Altas Habilidades/Superdotação, bem como orientando-o na lida com os seus cuidadores, direcionando-os ao melhor caminho de apoio, e compreensão ao seu familiar. Público Alvo O Curso de Pós-graduação TGD/TEA e Altas Habilidades/Superdotação, destina-se a Psicólogos, educadores e profissionais da saúde engajados em trabalhos com pessoas especiais e que tenham interesse em atuar nessa crescente área.
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Em comum: TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL PARA CRIANÇAS, ADOLESCENTES; ALTAS HABILIDADES / SUPERDOTAÇÃO; LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO SOCIAL DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO
EDUCAÇÃO
Em comum: TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL PARA CRIANÇAS, ADOLESCENTES; LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO SOCIAL DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO; TGD-TEA INVASIVOS-CID 11
Em comum: TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL PARA CRIANÇAS, ADOLESCENTES; LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO SOCIAL DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO; TGD-TEA INVASIVOS-CID 11
EDUCAÇÃO
Em comum: TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL PARA CRIANÇAS, ADOLESCENTES; LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO SOCIAL DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO; TGD-TEA INVASIVOS-CID 11
Em comum: TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL PARA CRIANÇAS, ADOLESCENTES; LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO SOCIAL DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO; TGD-TEA INVASIVOS-CID 11
Em comum: LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO SOCIAL DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO; TGD-TEA INVASIVOS-CID 11; PSICOPATOLOGIA E A TCC