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1.537 cursos disponíveis

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SAÚDE E BEM-ESTAR

Análise Acústica Vocal Forense (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Análise do Comportamento Aplicada à Clínica

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Análise do Comportamento Aplicada à Clínica (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Análise Instrumental Avançada

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Análises Clínicas

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Análises Clínicas (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Análises Clínicas (400h)

Carga horária
400 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Análises Clínicas e Biotecnologia

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Análises Clínicas e Biotecnologia (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Análises Clínicas e Microbiologia

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Análises Clínicas e Microbiologia (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Anatomia do Aparelho Locomotor

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Anatomia e Fisiologia Humana

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Anatomia e Fisiologia Humana (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Anatomia e Patologia Associada

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Anatomia e Patologia Associada (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Anatomia e Patologia Associada (750h)

Carga horária
750 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Anatomia Funcional

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Educação Especial Inclusiva - Ênfase na Atuação do Pedagogo na Avaliação Diagnóstica

Informações completas

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O Curso de Pós-graduação em Educação Especial Inclusiva- Ênfase na Atuação do Pedagogo na Avaliação Diagnóstica, tem como objetivo oferecer subsídios técnicos e pedagógicos para atuação do pedagogo no contexto da educação inclusiva. Oportunizar conhecimentos na área de educação especial/ inclusiva com ênfase na atuação do pedagogo. Público Alvo O Curso de Pós-graduação em Educação Especial Inclusiva- Ênfase na Atuação do Pedagogo na Avaliação Diagnóstica, destina-se a Pedagogos e demais profissionais da área de educação.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA - BASES TEÓRICAS40 horas
  3. PSICODIAGNÓSTICO INFANTIL - ETAPAS E ABORDAGENS40 horas
  4. MÉTODOS DE INTERVENÇÃO40 horas
  5. ANOS INICIAIS40 horas
  6. BASES NEUROPSICOLÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO60 horas
  7. O PAPEL DO PEDAGOGO E A ANAMNESE60 horas
  8. ACOMPANHAMENTO DOS INSTRUMENTOS UTILIZADOS NA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
80 horas
  • FUNÇÃO DA ANAMNESE E DO PEDAGOGO NA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR80 horas
  • ÁREAS DE ATENDIMENTO ESPECIALIZADO80 horas
  • COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA E AUMENTATIVA80 horas
  • TECNOLOGIAS ASSISTIVAS80 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas

    • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial Inclusiva - Ênfase na Atuação do Pedagogo na Avaliação Diagnóstica (360h)

    62% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 65%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ACOMPANHAMENTO DOS INSTRUMENTOS UTILIZADOS NA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA; ANOS INICIAIS; O PAPEL DO PEDAGOGO E A ANAMNESE

    EDUCAÇÃO

    Educação Inclusiva com Ênfase em Avaliação Diagnóstica Escolar

    30% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 16%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: O PAPEL DO PEDAGOGO E A ANAMNESE; BASES NEUROPSICOLÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO; TECNOLOGIAS ASSISTIVAS

    EDUCAÇÃO

    Educação Inclusiva com Ênfase em Avaliação Diagnóstica Escolar (360h)

    30% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 15%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: O PAPEL DO PEDAGOGO E A ANAMNESE; BASES NEUROPSICOLÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO; TECNOLOGIAS ASSISTIVAS

    EDUCAÇÃO

    Autismo: Aspectos Pedagógicos - Abordagem Multidisciplinar

    29% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 14%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PSICODIAGNÓSTICO INFANTIL - ETAPAS E ABORDAGENS; MÉTODOS DE INTERVENÇÃO; EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA - BASES TEÓRICAS

    EDUCAÇÃO

    Autismo: Aspectos Pedagógicos - Abordagem Multidisciplinar (800h)

    29% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 14%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PSICODIAGNÓSTICO INFANTIL - ETAPAS E ABORDAGENS; MÉTODOS DE INTERVENÇÃO; EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA - BASES TEÓRICAS

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Infantil

    29% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 14%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: PSICODIAGNÓSTICO INFANTIL - ETAPAS E ABORDAGENS; MÉTODOS DE INTERVENÇÃO; EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA - BASES TEÓRICAS