Informações completas
Catálogo de pós-graduação
Pesquise pelo nome do curso, área ou disciplina e explore todas as opções disponíveis.
Resultados
Página 6 de 86
Informações completas
Informações completas
Informações completas
Informações completas
Informações completas
Informações completas
Informações completas
Informações completas
Informações completas
Informações completas
Informações completas
Informações completas
Informações completas
Informações completas
Informações completas
Informações completas
Informações completas
SAÚDE E BEM-ESTAR
Informações completas
EDUCAÇÃO
Informações completas
Objetivos O curso de Pós-graduação em Metodologia do Ensino de História e Geografia, tem como objetivo desenvolver práticas pedagógicas para a atividade docente, propiciando a formação de profissionais da área das ciências humanas, no sentido da ampliação dos seus conhecimentos em história e geografia. Além de considerar as práticas pedagógicas desenvolvidas na escola, socializando experiências e reconstruindo saberes para tornar educadores profissionais completos e preparados para as necessidades do mercado. Público alvo O curso de Pós-graduação em Metodologia do Ensino de História e Geografia, destina-se a profissionais graduados em Geografia ou História.
Explore alternativas
Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.
Em comum: METODOLOGIAS E TÉCNICAS PARA O ENSINO DA GEOGRAFIA NO ENSINO EJA; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NO BRASIL; TEORIA DA APRENDIZAGEM
Em comum: METODOLOGIAS E TÉCNICAS PARA O ENSINO DA GEOGRAFIA NO ENSINO EJA; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NO BRASIL; TEORIA DA APRENDIZAGEM
Em comum: METODOLOGIAS E TÉCNICAS PARA O ENSINO DA GEOGRAFIA NO ENSINO EJA; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NO BRASIL; TEORIA DA APRENDIZAGEM
Em comum: O ENSINO METODOLÓGICO PARA O ENSINO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA; TÓPICOS PARA O ENSINO DA HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA; HISTÓRIA DO BRASIL
Em comum: O ENSINO METODOLÓGICO PARA O ENSINO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA; TÓPICOS PARA O ENSINO DA HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA; HISTÓRIA DO BRASIL
Em comum: O ENSINO METODOLÓGICO PARA O ENSINO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA; TÓPICOS PARA O ENSINO DA HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA; HISTÓRIA DO BRASIL