Pular para o conteúdo principal
Minha PósÁreasCompararCatálogo
Guia Mais

Encontre, explore e compare cursos de pós-graduação.

Minha PósCatálogoÁreas

Uma iniciativa associada à Educa Mais.

Catálogo de pós-graduação

Encontre a pós que você procura

Pesquise pelo nome do curso, área ou disciplina e explore todas as opções disponíveis.

Ver todas as áreas
Limpar filtros

Resultados

1.537 cursos disponíveis

Página 76 de 86

SAÚDE E BEM-ESTAR

Saúde Pública com Ênfase em Esf (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Saúde Pública com Ênfase em Saúde da Família

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Saúde Pública com Ênfase em Saúde da Família (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Saúde Pública com Ênfase em Vigilância Sanitária

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Saúde Pública com Ênfase em Vigilância Sanitária (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Saúde Pública com Ênfase em Vigilância Sanitária (400h)

Carga horária
400 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Saúde Pública com Foco em Estratégia de Saúde da Família (esf) (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Saúde Pública com Foco em Estratégia de Saúde da Família (esf) (720h)

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Saúde Pública com Foco em Estratégia de Saúde da Família (esf) (750h)

Carga horária
750 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Saúde Pública com Foco em Estratégia de Saúde da Família (esf) (800h)

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Saúde Pública e Esf

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Saúde Pública e Esf (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Saúde Pública e Esf para Enfermeiros

Carga horária
630 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Saúde Pública e Esf para Enfermeiros (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Segurança Alimentar

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Segurança Alimentar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Segurança do Paciente e Gestão dos Riscos Assistenciais

Carga horária
630 horas
Duração
18 meses

Informações completas

SAÚDE E BEM-ESTAR

Segurança do Paciente e Gestão dos Riscos Assistenciais (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

Anterior
  1. Página 1
  2. …
  3. Página 75
  4. Página 76
  5. Página 77
  6. …
  7. Página 86
Próxima

EDUCAÇÃO

Metodologia do Ensino de Matemática (800h)

Informações completas

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivo O curso de Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Matemática, tem como objetivo introduzir os professores de matemática nas principais metodologias da área. Igualmente, discutir as principais linhas pedagógicas que dão suporte ao ensino de matemática no Ensino Básico e Superior; Público Alvo O curso de Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Matemática destina-se a graduados em Matemática.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. TEORIA DE APRENDIZAGEM60 horas
  3. A METODOLOGIA E A PRÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA.60 horas
  4. O CURRÍCULO DA MATEMÁTICA80 horas
  5. MATEMÁTICA – CONTEÚDOS E MÉTODOS80 horas
  6. FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA80 horas
  7. DIDÁTICA DA MATEMÁTICA80 horas
  8. ÁLGEBRA80 horas
  9. RACIOCÍNIO LÓGICO80 horas
  10. ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE80 horas
  11. MATEMÁTICA FINANCEIRA80 horas
DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR
20 horas

Explore alternativas

Cursos similares

Sugestões baseadas nas informações do curso

Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

EDUCAÇÃO

Metodologia do Ensino de Matemática (720h)

85% em comum
Por que é similar
  • Disciplinas em comum: 100%
  • Mesma área: sim
  • Temas relacionados: em atualização
A comparação considera grade, área e temas do curso.

Em comum: ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE; FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA; ÁLGEBRA

DIVERSOS

Metodologia do Ensino de Matemática (580h)

65% em comum
Por que é similar
  • Disciplinas em comum: 100%
  • Mesma área: não
  • Temas relacionados: em atualização
A comparação considera grade, área e temas do curso.

Em comum: ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE; FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA; ÁLGEBRA

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Metodologia do Ensino de Matemática (360h)

64% em comum
Por que é similar
  • Disciplinas em comum: 98%
  • Mesma área: não
  • Temas relacionados: em atualização
A comparação considera grade, área e temas do curso.

Em comum: ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE; FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA; ÁLGEBRA

EDUCAÇÃO

Ensino de Matemática (800h)

42% em comum
Por que é similar
  • Disciplinas em comum: 33%
  • Mesma área: sim
  • Temas relacionados: em atualização
A comparação considera grade, área e temas do curso.

Em comum: FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA; A METODOLOGIA E A PRÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA.; TEORIA DE APRENDIZAGEM

EDUCAÇÃO

Ensino de Matemática (360h)

41% em comum
Por que é similar
  • Disciplinas em comum: 32%
  • Mesma área: sim
  • Temas relacionados: em atualização
A comparação considera grade, área e temas do curso.

Em comum: FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA; A METODOLOGIA E A PRÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA.; TEORIA DE APRENDIZAGEM

EDUCAÇÃO

Matemática na Educação Infantil e Séries Iniciais (360h)

31% em comum
Por que é similar
  • Disciplinas em comum: 17%
  • Mesma área: sim
  • Temas relacionados: em atualização
A comparação considera grade, área e temas do curso.

Em comum: A METODOLOGIA E A PRÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA.; MATEMÁTICA – CONTEÚDOS E MÉTODOS; DIDÁTICA DA MATEMÁTICA