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215 cursos disponíveis

Página 2 de 12

DIVERSOS

Ciências da Religião

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Ciências da Religião (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Comércio Exterior (720h)

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Contabilidade Consultiva

Carga horária
680 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Controladoria e Finanças Empresariais (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Controladoria e Finanças Empresariais (700h)

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Coordenação Pedagógica e Supervisão Escolar (720h)

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Cosmetologia Avançada (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Desenvolvimento de Cosméticos e Aplicações Estéticas (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Design de Produto (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Design Gráfico (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Direito Civil (500h)

Carga horária
500 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Direito Constitucional

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Direito da Mulher

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Direito do Consumidor e Novas Tecnologias

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Direito Imobiliário

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Direito Marítimo (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Direito Penal com Ênfase em Gestão de Crises

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Educação Infantil e Ensino Fundamental (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O curso de pós-graduação em Educação Infantil e Ensino Fundamental, tem como objetivo apropriar-se de referenciais teórico-metodológicos acerca da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental. Com vistas à construção de um processo educativo compatível com os desafios e necessidades reveladas pelas novas pesquisas, práticas e políticas destinadas à educação escolar infantil. Público Alvo O curso de pós-graduação em Educação Infantil e Ensino Fundamental destina-se a profissionais da educação, da rede pública ou privada, que queiram apropriar-se dos fundamentos teóricos da Educação Infantil, para atuar junto às escolas e nelas desenvolver ações.

Grade curricular

  1. CURRÍCULO, ORGANIZAÇÃO E AVALIAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL30 horas
  2. INSERÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇAO NO ENSINO FUNDAMENTAL30 horas
  3. ARTE E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS30 horas
  4. EDUCAÇÃO INFANTIL NA CONTEMPORANEIDADE30 horas
  5. PSICOGÊNESE DA LÍNGUA ESCRITA30 horas
NOVAS PEDAGOGIAS E NOVAS MEDIAÇÕES PEDAGÓGICAS
30 horas
  • CURRÍCULO COMO INSTRUMENTO NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA40 horas
  • DIDÁTICA COMO INSTRUMENTO NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA40 horas
  • A DIDÁTICA NO ENSINO DA ALFABETIZAÇÃO: TÓPICOS NA EVOLUÇÃO DO ENSINO40 horas
  • AVALIAÇÃO NO APRENDIZADO40 horas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil e Ensino Fundamental (800h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: AVALIAÇÃO NO APRENDIZADO; CURRÍCULO COMO INSTRUMENTO NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA; DIDÁTICA COMO INSTRUMENTO NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA

    DIVERSOS

    Educação Infantil e Ensino Fundamental

    64% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: AVALIAÇÃO NO APRENDIZADO; CURRÍCULO COMO INSTRUMENTO NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA; DIDÁTICA COMO INSTRUMENTO NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA

    EDUCAÇÃO

    Anos Iniciais (360h)

    27% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 10%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: INSERÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇAO NO ENSINO FUNDAMENTAL; ARTE E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS; METODOLOGIA CIENTÍFICA

    EDUCAÇÃO

    Educação para a Infância: Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental (360h)

    27% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 10%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: CURRÍCULO, ORGANIZAÇÃO E AVALIAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; ARTE E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS; METODOLOGIA CIENTÍFICA

    EDUCAÇÃO

    Anos Iniciais

    27% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 10%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: INSERÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇAO NO ENSINO FUNDAMENTAL; ARTE E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS; METODOLOGIA CIENTÍFICA

    EDUCAÇÃO

    Educação para a Infância: Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental

    27% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 10%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: CURRÍCULO, ORGANIZAÇÃO E AVALIAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; ARTE E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS; METODOLOGIA CIENTÍFICA