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EDUCAÇÃO
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Objetivos O curso de pós-graduação em Psicopedagogia Clínica E Educacional, tem como objetivo levar o aluno à aquisição de competências psicopedagógicos a partir de uma fundamentação teórico que lhe garanta o exercício eficiente da Psicopedagogia diante das questões mais recorrentes e dos desafios mais frequentes do processo de aprendizagem; Apresentar ao aluno treinamentos psicopedagógicos atuais e eficientes; Apresentar testes psico-cognitivos mais atuais e comprovadamente seguros; Preparar o aluno para compreender e transpor os obstáculos frequentemente encontrados no cotidiano do psicopedagogo. Público Alvo O curso de pós-graduação em Psicopedagogia Clínica E Educacional destina-se a profissionais da saúde e da educação, como Pedagogos e Psicólogos, que atuem ou desejem atuar com Psicopedagogia Institucional e Clínica.
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Em comum: PSICOPEDAGOGIA E O PROCESSO DO RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO; TÉCNICAS DE INTERVENÇÃO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL; PSICOPEDAGOGIA - ASPECTOS PSICONEUROLOGICO E FONOAUDIÓLOGOS
Em comum: PSICOPEDAGOGIA E O PROCESSO DO RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO; TÉCNICAS DE INTERVENÇÃO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL; PSICOPEDAGOGIA - ASPECTOS PSICONEUROLOGICO E FONOAUDIÓLOGOS
Em comum: PSICOPEDAGOGIA E O PROCESSO DO RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO; TÉCNICAS DE INTERVENÇÃO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL; PSICOPEDAGOGIA - ASPECTOS PSICONEUROLOGICO E FONOAUDIÓLOGOS
Em comum: PSICOPEDAGOGIA E O PROCESSO DO RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO; TÉCNICAS DE INTERVENÇÃO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL; EDUCAÇÃO PSICOMOTORA DINÂMICAS, JOGOS E SIMULAÇÕES
Em comum: TÉCNICAS DE INTERVENÇÃO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL; EDUCAÇÃO PSICOMOTORA DINÂMICAS, JOGOS E SIMULAÇÕES; ESTUDOS DE CASOS CLÍNICOS E INSTITUCIONAIS
EDUCAÇÃO
Em comum: INTERFACE DA PSICOPEDAGOGIA; TECNOLOGIA E INCLUSÃO; PSICOPEDAGOGIA - ASPECTOS PSICONEUROLOGICO E FONOAUDIÓLOGOS