DIVERSOS
Prad's: Problemas Relacionados ao Álcool e Outras Drogas
- Carga horária
- 720 horas
- Duração
- 18 meses
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EDUCAÇÃO
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Descrição O Curso de Pós-graduação em Neuropsicopedagogia e Educação Especial e Inclusiva, tem como objetivo compreender e avaliar o aspecto da inclusão, abrangendo alunos com dificuldades de aprendizagem e sujeitos em risco social. O curso foi idealizado para educadores e demais profissionais interessados no funcionamento cerebral em relação direta com o processo de aprendizagem. O especialista em Neuropsicopedagogia é um profissional que atuará em diferentes contextos sociais, buscando compreender o processo cognitivo do sujeito desde os primeiros anos de vida, seus impasses e as implicações na aprendizagem e contribuir com as reflexões acerca da formação docente no campo das políticas inclusivas, particularmente as políticas de educação especial. Público Alvo O Curso de Pós-graduação em Neuropsicopedagogia e Educação Especial e Inclusiva, é destinado a portadores de Diploma de cursos Superiores de Pedagogia, Fonoaudiologia, Psicologia, Terapia Ocupacional, e licenciaturas nas áreas ligadas à educação e saúde.
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Em comum: EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA COM ÊNFASE EM INTELECTUAL E MÚLTIPLA DEFICIÊNCIA; DEFICIÊNCIA MOTORA; TEORIA E PRÁTICA DA NEUROPSICOPEDAGOGIA
Em comum: EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA COM ÊNFASE EM INTELECTUAL E MÚLTIPLA DEFICIÊNCIA; DEFICIÊNCIA MOTORA; TEORIA E PRÁTICA DA NEUROPSICOPEDAGOGIA
Em comum: EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA COM ÊNFASE EM INTELECTUAL E MÚLTIPLA DEFICIÊNCIA; DEFICIÊNCIA MOTORA; TEORIA E PRÁTICA DA NEUROPSICOPEDAGOGIA
Em comum: EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA COM ÊNFASE EM INTELECTUAL E MÚLTIPLA DEFICIÊNCIA; DEFICIÊNCIA MOTORA; TEORIA E PRÁTICA DA NEUROPSICOPEDAGOGIA
EDUCAÇÃO
Em comum: TEORIA E PRÁTICA DA NEUROPSICOPEDAGOGIA; NEUROPSICOPEDAGOGIA E AS NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS; TÓPICOS ESPECIAIS EM NEUROPSICOPEDAGOGIA
Em comum: TEORIA E PRÁTICA DA NEUROPSICOPEDAGOGIA; NEUROPSICOPEDAGOGIA E AS NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS; TÓPICOS ESPECIAIS EM NEUROPSICOPEDAGOGIA