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DIVERSOS
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EDUCAÇÃO
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Descrição O Curso de Pós-graduação em Educação Especial com Ênfase em Estimulação Precoce, abordará criticamente a reflexão sobre a educação da pessoa com necessidades especiais no contexto sociocultural brasileiro visando sua plena cidadania. Enfatizar a importância de profissionais preparados para atuarem junto a essas necessidades especiais nas diferentes modalidades de atendimento. O aprofundamento de estudos na área se justifica pela crescente e eminente necessidade de capacitar os profissionais para uma análise crítica dos processos educacionais, de diagnóstico e de encaminhamento. Capacitar os profissionais para avaliarem as necessidades educativas especiais, em cada caso, e elaborarem programas de ensino específicos. Objetivo Geral Identificar, compreender e criar estratégias a fim de desenvolver e estimular processos cognitivos fundamentais envolvidos na aprendizagem de indivíduos com Necessidades Especiais. Objetivos Específicos a) Refletir criticamente sobre a educação do portador de necessidades especiais no contexto sociocultural brasileiro visando sua plena cidadania. b) Compreender a necessidade de profissionais preparados para atuarem junto aos alunos com necessidades especiais, nas diferentes modalidades de atendimento. Público Alvo O Curso de Pós-graduação em Educação Especial com Ênfase em Estimulação Precoce, destina-se a profissionais da área de educação, Fonoaudiólogos, Psicólogos, Fisioterapeutas.
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Em comum: AÇÃO DOCENTE E ESTIMULAÇÃO PRECOCE; ASPECTOS ESTRUTURAIS E INSTRUMENTAIS E INTERVENÇÕES COM BEBÊ/MÃE (0-3 ANOS); DEFICIÊNCIA AUDITIVA E LINGUAGEM: DESENVOLVIMENTO, AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO
EDUCAÇÃO
Em comum: ASPECTOS ESTRUTURAIS E INSTRUMENTAIS E INTERVENÇÕES COM BEBÊ/MÃE (0-3 ANOS); DEFICIÊNCIA AUDITIVA E LINGUAGEM: DESENVOLVIMENTO, AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO; PRINCÍPIOS E BASES DA ESTIMULAÇÃO PRECOCE
EDUCAÇÃO
Em comum: ESTIMULAÇÃO PRECOCE; METODOLOGIA CIENTÍFICA
Em comum: NEUROCIÊNCIA E PLASTICIDADE CEREBRAL; METODOLOGIA CIENTÍFICA
EDUCAÇÃO
Em comum: ESTIMULAÇÃO PRECOCE; METODOLOGIA CIENTÍFICA
Em comum: NEUROCIÊNCIA E PLASTICIDADE CEREBRAL; METODOLOGIA CIENTÍFICA