DIVERSOS
Psicopedagogia e Gestão Escolar (360h)
- Carga horária
- 360 horas
- Duração
- 18 meses
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EDUCAÇÃO
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Objetivos O Curso de Pós-graduação em Filosofia, tem como objetivo justificar um espaço para a filosofia nos currículos da educação básica apenas de modo instrumental – isto é, a filosofia a serviço de algo, como a cidadania – é essencialmente antifilosófico, portanto. Indo mais para o contexto da argumentação presente nos PCNEM. Além de ver na filosofia uma preparação abrangente do indivíduo, fazendo parte de sua introdução ao universo da cultura e das técnicas para nele habitar, prefiro apostar no ensino da filosofia como um fim em si mesmo, para além de qualquer tutela, seja ela cidadã ou moral. Quando pensamos na educação como amplo processo de formação humana e, sobretudo no Ensino Médio, como um nível propedêutico à universidade ou então como etapa final da formação de um grande número de jovens que não vão para o Ensino Superior, pode falar em três grandes áreas do conhecimento humano fundamentais, que devem estar presentes nessa formação: as ciências, as artes e as filosofias. Público Alvo O Curso de Pós-graduação em Filosofia, destina-se a graduados em cursos nas áreas de Ciências Humanas, Sociais, Sociais Aplicadas, Letras.
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CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Em comum: RETÓRICA E SILOGISMO; FILOSOFIA ANTIGA; FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
Em comum: FILOSOFIA ANTIGA; FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO; A FILOSOFIA E AS DEMAIS ÁREAS DO CONHECIMENTO
EDUCAÇÃO
Em comum: FILOSOFIA ANTIGA; FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO; A FILOSOFIA E AS DEMAIS ÁREAS DO CONHECIMENTO
EDUCAÇÃO
Em comum: DIDÁTICA DA FILOSOFIA; FILOSOFIA MODERNA E CONTEMPORÂNEA
Em comum: HISTÓRIA DA FILOSOFIA; FILOSOFIA MODERNA E CONTEMPORÂNEA; METODOLOGIA DO ENSINO DA FILOSOFIA
Em comum: METODOLOGIA CIENTÍFICA