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215 cursos disponíveis

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DIVERSOS

Administração

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Detalhes disponíveis

DIVERSOS

Administração, Contabilidade e Finanças (360h)

Detalhes em sincronização

DIVERSOS

Administração de Recursos Humanos no Setor Público (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Detalhes disponíveis

DIVERSOS

Administração Escolar e Orientação Educacional

Carga horária
520 horas
Duração
18 meses

Detalhes disponíveis

DIVERSOS

Alfabetização e Letramento

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Detalhes disponíveis

DIVERSOS

Antropologia Social

Detalhes em sincronização

DIVERSOS

Antropologia Social (360h)

Detalhes em sincronização

DIVERSOS

Arbitragem, Conciliação e Mediação (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Detalhes disponíveis

DIVERSOS

Artes na Educação Infantil

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Detalhes disponíveis

DIVERSOS

Arteterapia (640h)

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Detalhes disponíveis

DIVERSOS

Atividade Física e Saúde (360h)

Detalhes em sincronização

DIVERSOS

Auditoria em Serviços da Saúde

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Detalhes disponíveis

DIVERSOS

Auditoria em Sistemas de Saúde (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Detalhes disponíveis

DIVERSOS

Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas Escolares e Institucionais (720h)

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Detalhes disponíveis

DIVERSOS

Biofísica (360h)

Detalhes em sincronização

DIVERSOS

Biomedicina em Nefrologia (360h)

Detalhes em sincronização

DIVERSOS

Biomedicina Estética

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Detalhes disponíveis

DIVERSOS

Ciência Forense e Perícia Criminal

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Detalhes disponíveis

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EDUCAÇÃO

Metodologia do Ensino de Matemática (800h)

Informações acadêmicas disponíveis

Carga horária
800 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivo O curso de Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Matemática, tem como objetivo introduzir os professores de matemática nas principais metodologias da área. Igualmente, discutir as principais linhas pedagógicas que dão suporte ao ensino de matemática no Ensino Básico e Superior; Público Alvo O curso de Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Matemática destina-se a graduados em Matemática.

Grade curricular

  1. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  2. TEORIA DE APRENDIZAGEM60 horas
  3. A METODOLOGIA E A PRÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA.60 horas
  4. O CURRÍCULO DA MATEMÁTICA80 horas
  5. MATEMÁTICA – CONTEÚDOS E MÉTODOS80 horas
  6. FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA80 horas
  7. DIDÁTICA DA MATEMÁTICA80 horas
  8. ÁLGEBRA80 horas
  9. RACIOCÍNIO LÓGICO80 horas
  10. ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE80 horas
  11. MATEMÁTICA FINANCEIRA80 horas
DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR
20 horas

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Cursos similares

Comparação acadêmica, não personalizada

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EDUCAÇÃO

Metodologia do Ensino de Matemática (720h)

85% de afinidade
Como calculamos
  • Grade curricular: 100%
  • Mesma área acadêmica: sim
  • Conteúdo relacionado: em processamento
Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

Em comum: ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE; FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA; ÁLGEBRA

DIVERSOS

Metodologia do Ensino de Matemática (580h)

65% de afinidade
Como calculamos
  • Grade curricular: 100%
  • Mesma área acadêmica: não
  • Conteúdo relacionado: em processamento
Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

Em comum: ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE; FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA; ÁLGEBRA

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Metodologia do Ensino de Matemática (360h)

64% de afinidade
Como calculamos
  • Grade curricular: 98%
  • Mesma área acadêmica: não
  • Conteúdo relacionado: em processamento
Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

Em comum: ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE; FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA; ÁLGEBRA

EDUCAÇÃO

Ensino de Matemática (800h)

42% de afinidade
Como calculamos
  • Grade curricular: 34%
  • Mesma área acadêmica: sim
  • Conteúdo relacionado: em processamento
Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

Em comum: FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA; A METODOLOGIA E A PRÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA.; TEORIA DE APRENDIZAGEM

EDUCAÇÃO

Ensino de Matemática (360h)

41% de afinidade
Como calculamos
  • Grade curricular: 32%
  • Mesma área acadêmica: sim
  • Conteúdo relacionado: em processamento
Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

Em comum: FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA; A METODOLOGIA E A PRÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA.; TEORIA DE APRENDIZAGEM

EDUCAÇÃO

Matemática na Educação Infantil e Séries Iniciais (360h)

31% de afinidade
Como calculamos
  • Grade curricular: 17%
  • Mesma área acadêmica: sim
  • Conteúdo relacionado: em processamento
Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

Em comum: A METODOLOGIA E A PRÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA.; MATEMÁTICA – CONTEÚDOS E MÉTODOS; DIDÁTICA DA MATEMÁTICA