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215 cursos disponíveis

Página 12 de 12

DIVERSOS

Serviço Social na Saúde (720h)

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Sistematização da Assistência de Enfermagem

Informações sendo atualizadas

DIVERSOS

Sistematização da Assistência de Enfermagem (360h)

Informações sendo atualizadas

DIVERSOS

Sociologia

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Supervisão, Orientação e Inspeção Escolar (700h)

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Tecnologia de Celulose e Papel (360h)

Informações sendo atualizadas

DIVERSOS

Teologia (360h)

Informações sendo atualizadas

DIVERSOS

Teologia e Cidadania (640h)

Informações sendo atualizadas

DIVERSOS

Teoria da Literatura e Produção de Texto (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Terapia Sistêmica (360h)

Informações sendo atualizadas

DIVERSOS

Transtorno do Espectro Autista - TEA

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Treinamento Desportivo

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Tutoria em Educação a Distância

Carga horária
600 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

UTI Geral e Gestão de Assistência ao Paciente Crítico

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

UTI para Enfermeiros

Informações sendo atualizadas

DIVERSOS

Violência Escolar

Informações sendo atualizadas

DIVERSOS

Voleibol (360h)

Informações sendo atualizadas

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CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Metodologia do Ensino de Matemática (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivo O curso de Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Matemática, tem como objetivo introduzir os professores de matemática nas principais metodologias da área. Igualmente, discutir as principais linhas pedagógicas que dão suporte ao ensino de matemática no Ensino Básico e Superior; Público Alvo O curso de Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Matemática destina-se a graduados em Matemática.

Grade curricular

  1. TEORIA DE APRENDIZAGEM30 horas
  2. A METODOLOGIA E A PRÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA.30 horas
  3. O CURRÍCULO DA MATEMÁTICA30 horas
  4. MATEMÁTICA – CONTEÚDOS E MÉTODOS30 horas
  5. FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA30 horas
  6. DIDÁTICA DA MATEMÁTICA30 horas
  7. ÁLGEBRA40 horas
  8. RACIOCÍNIO LÓGICO40 horas
  9. ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE40 horas
  10. MATEMÁTICA FINANCEIRA40 horas
  11. METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas

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DIVERSOS

Metodologia do Ensino de Matemática (580h)

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  • Mesma área: não
  • Temas relacionados: em atualização
A comparação considera grade, área e temas do curso.

Em comum: ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE; FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA; ÁLGEBRA

EDUCAÇÃO

Metodologia do Ensino de Matemática (720h)

64% em comum
Por que é similar
  • Disciplinas em comum: 98%
  • Mesma área: não
  • Temas relacionados: em atualização
A comparação considera grade, área e temas do curso.

Em comum: ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE; FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA; ÁLGEBRA

EDUCAÇÃO

Metodologia do Ensino de Matemática (800h)

64% em comum
Por que é similar
  • Disciplinas em comum: 98%
  • Mesma área: não
  • Temas relacionados: em atualização
A comparação considera grade, área e temas do curso.

Em comum: ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE; FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA; ÁLGEBRA

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Ensino de Matemática

54% em comum
Por que é similar
  • Disciplinas em comum: 32%
  • Mesma área: sim
  • Temas relacionados: 88%
A comparação considera grade, área e temas do curso.

Em comum: FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA; A METODOLOGIA E A PRÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA.; TEORIA DE APRENDIZAGEM

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Didática do Ensino da Matemática

36% em comum
Por que é similar
  • Disciplinas em comum: 24%
  • Mesma área: sim
  • Temas relacionados: em atualização
A comparação considera grade, área e temas do curso.

Em comum: A METODOLOGIA E A PRÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA.; MATEMÁTICA – CONTEÚDOS E MÉTODOS; O CURRÍCULO DA MATEMÁTICA

CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

Análise de Dados e Matemática Aplicada (360h)

33% em comum
Por que é similar
  • Disciplinas em comum: 4%
  • Mesma área: sim
  • Temas relacionados: 70%
A comparação considera grade, área e temas do curso.

Em comum: MATEMÁTICA FINANCEIRA; METODOLOGIA CIENTÍFICA