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215 cursos disponíveis

Página 7 de 12

DIVERSOS

Investigação Forense e Perícia Criminal (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Legislação de Trânsito (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Língua Portuguesa e Literatura Aplicada ao Ensino

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Língua Portuguesa e Literatura Brasileira

Carga horária
580 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Ll.m Direito de Contratos (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Ludopedagogia e Psicopedagogia (580h)

Carga horária
580 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Matemática Financeira para Concurso (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Matemática na Educação Infantil e Séries Iniciais (580h)

Carga horária
580 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

MBA em Comunicação Eleitoral e Marketing Político (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

MBA em Controles Internos e Auditoria Bancária (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

MBA em Gestão Contábil para Micro e Pequenas Empresas

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

MBA em Gestão de Drogaria e Farmácia (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

MBA em Gestão Empresarial (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

MBA em Gestão Farmacêutica e Marketing

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

MBA em Gestão Farmacêutica e Marketing (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

MBA em Gestão Tributária Contábil (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

MBA em Orçamento, Planejamento e Controle na Construção Civil

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

MBA em Orçamento, Planejamento e Controle na Construção Civil (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

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EDUCAÇÃO

Ensino de Matemática (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Objetivos O curso de pós-graduação em Ensino de Matemática tem como objetivo desenvolver saberes e fazeres necessários à prática docente em Matemática. Além de compreender o pensamento matemático como decorrente da relação entre homem, sociedade, cultura e natureza, ademais, amplia as referências metodológicas para o ensino da Matemática. A pós-graduação em Ensino de Matemática, também desencadeia mudanças na prática pedagógica em educação matemática, e incita a criticidade, a partir dos estudos da história das novas tendências e do olhar filosófico que permeia o ensino e a educação matemática. Público Alvo A pós-graduação em Ensino de Matemática é destina-se a profissionais da área de Matemática, Física, professores das redes estadual e particular de ensino que atuam ou desejam atuar em Ensino de Matemática.

Grade curricular

  1. TEORIA DE APRENDIZAGEM40 horas
  2. FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA40 horas
  3. RACIOCÍNIO LÓGICO40 horas
  4. OFICINA DE MATEMÁTICA40 horas
  5. A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL30 horas
  6. ÁLGEBRA E AS SUAS FUNÇÕES NO ENSINO DA MATEMÁTICA30 horas
  7. A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO GEOMÉTRICO30 horas
A METODOLOGIA E A PRÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA.
30 horas
  • O CURRÍCULO DA MATEMÁTICA30 horas
  • FUNDAMENTOS TEÓRICOS DO PENSAMENTO MATEMÁTICO30 horas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Ensino de Matemática (800h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 98%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ÁLGEBRA E AS SUAS FUNÇÕES NO ENSINO DA MATEMÁTICA; A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA

    CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA

    Ensino de Matemática

    50% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 77%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA; FUNDAMENTOS TEÓRICOS DO PENSAMENTO MATEMÁTICO

    EDUCAÇÃO

    Metodologia do Ensino de Matemática (720h)

    41% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 32%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA; A METODOLOGIA E A PRÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA.; TEORIA DE APRENDIZAGEM

    EDUCAÇÃO

    Metodologia do Ensino de Matemática (800h)

    41% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 32%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA; A METODOLOGIA E A PRÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA.; TEORIA DE APRENDIZAGEM

    EDUCAÇÃO

    Educação de Jovens e Adultos em Ensino de Matemática (360h)

    37% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 26%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ÁLGEBRA E AS SUAS FUNÇÕES NO ENSINO DA MATEMÁTICA; FUNDAMENTOS TEÓRICOS DO PENSAMENTO MATEMÁTICO; TEORIA DE APRENDIZAGEM

    EDUCAÇÃO

    Educação de Jovens e Adultos em Ensino de Matemática

    37% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 26%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: ÁLGEBRA E AS SUAS FUNÇÕES NO ENSINO DA MATEMÁTICA; FUNDAMENTOS TEÓRICOS DO PENSAMENTO MATEMÁTICO; TEORIA DE APRENDIZAGEM