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Áreas nos resultados:TodasEducação 158Negócios, Administração e Direito 23Saúde e Bem-Estar 12Diversos 8Ciências Sociais, Comunicação e Informação 3Ciências Naturais, Matemática e Estatística 1Engenharia, Produção e Construção 1

Resultados

8 cursos encontrados para “gestao escolar”

Página 1 de 1

DIVERSOS

Psicopedagogia e Gestão Escolar (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Correspondência no nome do curso

Detalhes disponíveis

DIVERSOS

Supervisão, Orientação e Inspeção Escolar (700h)

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO ESCOLAR E SUPERVISÃO ESCOLAR; GESTÃO PEDAGÓGICA - SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO ESCOLAR

Detalhes disponíveis

DIVERSOS

Orientação Educacional e Supervisão Escolar EAD

Carga horária
700 horas

EDUCAÇÃO

Educação Infantil – Anos Iniciais e Psicopedagogia

Informações acadêmicas disponíveis

Carga horária
630 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Descrição O Curso de Pós-graduação em Educação Infantil – Anos Iniciais e Psicopedagogia, o curso visa capacitar profissionais de nível superior, interessados no estudo da aprendizagem que acontece na Educação Infantil permeada, principalmente, pela aplicação dos conhecimentos da psicopedagogia, tendo como principal ferramenta a psicomotricidade. A psicopedagogia e a psicomotricidade ganham hoje cada vez mais espaço e importância nos processos de aprendizagem. Muitos dos envolvidos com os processos escolares apontam o psicopedagogo e os conhecimentos sobre o lúdico e a psicomotricidade como aliados na proposição de novos caminhos para a melhoria da aprendizagem, sobretudo no contexto da Educação Infantil. Objetivo Geral Capacitar profissionais de nível superior, interessados no estudo do processo de aprendizagem no contexto da Educação Infantil embasados nos conhecimentos acerca da psicomotricidade e da psicopedagogia. Objetivos Específicos a) Formar profissionais capazes de articular, mobilizar e colocar em ação valores, conhecimentos e habilidades necessários para facilitar o aprendizado das crianças da Educação Infantil através da psicopedagogia e da psicomotricidade. b) Proporcionar condições para formar profissionais éticos, que consigam atuar de forma responsável e que possam trabalhar em equipe buscando favorecer o desenvolvimento da criança da educação Infantil. Público Alvo O Curso de Pós-graduação em Educação Infantil – Anos Iniciais e Psicopedagogia, destina-se a profissionais graduados na área de Educação interessados em atuar com Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental.

Grade curricular

Duração
18 meses
Correspondência lexical no conteúdo acadêmico

Detalhes disponíveis

DIVERSOS

Nutrição Escolar

Carga horária
580 horas
Duração
18 meses
Na grade: GESTÃO, EDUCAÇÃO E AVALIAÇÃO NUTRICIONAL ESCOLAR

Detalhes disponíveis

DIVERSOS

Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas Escolares e Institucionais (720h)

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Correspondência no nome do curso

Detalhes disponíveis

DIVERSOS

Administração Escolar e Orientação Educacional

Carga horária
520 horas
Duração
18 meses
Correspondência na descrição acadêmica

Detalhes disponíveis

DIVERSOS

Coordenação Pedagógica e Supervisão Escolar (720h)

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses
Correspondência na descrição acadêmica

Detalhes disponíveis

DIVERSOS

Psicopedagogia e Supervisão Escolar

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses
Correspondência lexical no conteúdo acadêmico

Detalhes disponíveis

  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  • TEORIAS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL40 horas
  • LINGUAGEM, BRINCADEIRAS E JOGOS40 horas
  • ENSINO NOS ANOS INICIAIS40 horas
  • IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL40 horas
  • DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E DESENVOLVIMENTO HUMANO40 horas
  • INTRODUÇÃO E PSICOMOTRICIDADE40 horas
  • LUDICIDADE, PSICOMOTRICIDADE E IMAGINÁRIO INFANTIL40 horas
  • METODOLOGIA DAS ATIVIDADES FÍSICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL40 horas
  • PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM60 horas
  • BRINQUEDOTECA60 horas
  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO150 horas
  • DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR20 horas
  • Explore alternativas

    Cursos similares

    Comparação acadêmica, não personalizada

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil – Anos Iniciais e Psicopedagogia (800h)

    64% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 67%
    • Mesma área acadêmica: sim
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: TEORIAS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil – Anos Iniciais e Psicopedagogia (360)

    63% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 66%
    • Mesma área acadêmica: sim
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: TEORIAS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA

    EDUCAÇÃO

    Psicopedagogia e Educação Infantil (700h)

    40% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 10%
    • Mesma área acadêmica: sim
    • Conteúdo relacionado: 88%
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; ESTÁGIO SUPERVISIONADO; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

    EDUCAÇÃO

    Psicopedagogia e Educação Infantil (360h)

    39% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 9%
    • Mesma área acadêmica: sim
    • Conteúdo relacionado: 88%
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; ESTÁGIO SUPERVISIONADO; METODOLOGIA CIENTÍFICA

    EDUCAÇÃO

    Educação Infantil: Ludicidade e Psicomotricidade (450h)

    37% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 6%
    • Mesma área acadêmica: sim
    • Conteúdo relacionado: 85%
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: LUDICIDADE, PSICOMOTRICIDADE E IMAGINÁRIO INFANTIL; DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR; METODOLOGIA CIENTÍFICA

    EDUCAÇÃO

    Ludicidade e Psicopedagogia Clínica e Institucional (500h)

    35% de afinidade
    Como calculamos
    • Grade curricular: 23%
    • Mesma área acadêmica: sim
    • Conteúdo relacionado: em processamento
    Pesos: grade 65%, área 20% e conteúdo 15%.

    Em comum: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM; BRINQUEDOTECA; DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E DESENVOLVIMENTO HUMANO