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215 cursos disponíveis

Página 12 de 12

DIVERSOS

Serviço Social na Saúde (720h)

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Sistematização da Assistência de Enfermagem

Informações sendo atualizadas

DIVERSOS

Sistematização da Assistência de Enfermagem (360h)

Informações sendo atualizadas

DIVERSOS

Sociologia

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Supervisão, Orientação e Inspeção Escolar (700h)

Carga horária
700 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Tecnologia de Celulose e Papel (360h)

Informações sendo atualizadas

DIVERSOS

Teologia (360h)

Informações sendo atualizadas

DIVERSOS

Teologia e Cidadania (640h)

Informações sendo atualizadas

DIVERSOS

Teoria da Literatura e Produção de Texto (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Terapia Sistêmica (360h)

Informações sendo atualizadas

DIVERSOS

Transtorno do Espectro Autista - TEA

Carga horária
720 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Treinamento Desportivo

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

Tutoria em Educação a Distância

Carga horária
600 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

UTI Geral e Gestão de Assistência ao Paciente Crítico

Carga horária
640 horas
Duração
18 meses

Informações completas

DIVERSOS

UTI para Enfermeiros

Informações sendo atualizadas

DIVERSOS

Violência Escolar

Informações sendo atualizadas

DIVERSOS

Voleibol (360h)

Informações sendo atualizadas

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EDUCAÇÃO

Educação Especial e Inclusiva (360h)

Informações completas

Carga horária
360 horas
Duração
18 meses
Trabalho de conclusão
Opcional

Sobre o curso

Descrição O curso de pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva, têm por objetivo instrumentalizar o aluno a desenvolver programas na área da educação para pessoas que apresentem necessidades educacionais especiais decorrentes de problemáticas do desenvolvimento físico, do cognitivo ou do sócio-afetivo. Campo de Atuação O profissional desta área poderá desempenhar funções em Instituições de Ensino, Secretarias de Educação, ONGs, empresas ou entidades públicas que desenvolvam algum tipo de atividade educacional ligada às pessoas especiais, jornais, revistas ou outro meio de comunicação ligado à educação especial e inclusiva. Público Alvo O curso de pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva destina-se a profissionais que atuem no campo da Educação, como professores de todas as áreas, pedagogos, gestores, e funcionários públicos ligados às secretarias de educação

Grade curricular

  1. EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA - BASES TEÓRICAS20 horas
  2. EDUCAÇÃO ESPECIAL E OS DIFERENTES TIPOS DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA20 horas
  3. PRÁTICAS E OFICINAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL20 horas
  4. ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA20 horas
  5. LEGISLAÇÃO BRASILEIRA RELATIVA ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA (PCD)
20 horas
  • FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA E PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM20 horas
  • DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, APRENDIZAGEM E COMPORTAMENTO20 horas
  • PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL20 horas
  • AS DEFICIÊNCIAS MOTORAS20 horas
  • DEFICIÊNCIA VISUAL E AÇÃO EDUCATIVA/DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA ESCOLA20 horas
  • AUTISMOS: TIPOS, CARACTERÍSTICAS E POTENCIAIS20 horas
  • EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO30 horas
  • ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E TALENTOS30 horas
  • TECNOLOGIA ASSISTIVA30 horas
  • COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA30 horas
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA20 horas
  • Explore alternativas

    Cursos similares

    Sugestões baseadas nas informações do curso

    Algumas informações ainda estão sendo atualizadas. As sugestões já usam os dados disponíveis.

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Inclusiva (520h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 99%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO; FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA E PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; PRÁTICAS E OFICINAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Inclusiva (400h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 99%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO; FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA E PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; PRÁTICAS E OFICINAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Inclusiva (750h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 99%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO; FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA E PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; PRÁTICAS E OFICINAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Inclusiva (800h)

    84% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 99%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO; FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA E PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; PRÁTICAS E OFICINAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

    EDUCAÇÃO

    Educação Especial e Inclusiva (700h)

    71% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 79%
    • Mesma área: sim
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO; FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA E PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; PRÁTICAS E OFICINAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

    DIVERSOS

    Educação Especial e Inclusiva (600h)

    54% em comum
    Por que é similar
    • Disciplinas em comum: 84%
    • Mesma área: não
    • Temas relacionados: em atualização
    A comparação considera grade, área e temas do curso.

    Em comum: EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO; FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA E PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; PRÁTICAS E OFICINAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL